|
|
|
|
| |
|
|
|
|
SIGNALEZ VOS CRITIQUES ET AVIS DE TOUTES NATURES SUR CET EXEMPLE
|
| |
| - |
méthode de présentation à plusieurs niveaux pour répondre aux besoins de tous les lecteurs, |
|
| - |
clarté, sans aucune connaissance préalable de l'affaire ni du droit, ... |
| - |
difficultés éventuelles rencontrées dans l'exploration des pièces jointes, |
| - |
avis éventuels sur le fond, |
| - |
... |
| Pour cela cliquez dans le menu de bas de page sur Contactez - nous.
|
| |
|
FAITES CONNAITRE AVEC CET EXEMPLE LES FACILITES AUJOURD'HUI POUR
|
|
| |
| - |
réaliser et diffuser de nombreux de témoignages efficaces, ce qui peut avoir des suites rapides dans l'intérêt général, |
| - |
maintenir et consulter plus facilement des documentations de cas très volumineuses et évolutives. |
| Pour cela cliquez dans le menu de bas de page sur Informez vos amis. |
| |
|
si vous etes un avocat
|
| Faites-nous connaître votre intérêt, vos critiques et suggestions sur un exemple de méthodes documentaires qui peuvent vous être utiles. |
| |
SI VOUS ETES UN JOURNALISTE
|
| |
Publiez cet exemple à votre convenance.
Nous sommes à votre disposition pour répondre à toutes vos questions. |
|
| |
SI VOUS ETES UN ELU
|
| |
|
Regroupez-vous avec vos collègues pour demander une enquête parlementaire sur le fonctionnement de la justice dans les 3 principaux départements concernés par cet exemple.
Cette demande est au moins aussi justifiée que dans l'affaire d'Outreau, pour toutes les raisons précisées |
| - |
page Exposé,
|
| - |
dans les premières lignes de la page Notes avant lecture,
|
|
| - |
dans la conclusion de la page Détails et preuves, étayée par tout ce qui précède.
|
| |
CONSULTEZ LE SITE DE L'OBSERVATOIRE DES DYSFONCTIONNEMENTS JUDICIAIRES
|
| en cliquant sur l'icône en tête du menu |
| Vous y trouverez |
| - |
dans la page Présentation, une présentation résumée de ses objectifs, méthodes, outils, moyens et premiers résultats, avec possibilité d'accéder à tous détails suivant votre intérêt et votre situation, |
| - |
tous moyens et conseils pour demander ou offrir une aide. |
| |
